Haría falta un poco más de información sobre «qué se va a impartir», porque Smart Cities es muy ambiguo. Puede ir desde poner USB en farolas hasta tubos que te llevan a dónde quieras a lo Futurama.
Poca más información dispongo.
El contenido lo proporcionan ellos.
Sobretodo se busca hablar de las característcas generales y buscar aplicaciones locales y ejemplos en localidades cercanas.
El objetivo es abrir el gusanillo al alumno y que sepa en general de qué va el campo y cuáles son las principales áreas: big data, IoT, cloud computing, análisis de datos, etc., etc.
Seguro que se pueden decir y hacer más cosas que los “semaforos inteligentes” que están probando en Almería.
Hago un espoiler… No son inteligentes, son “muuuu tontos. Pero no hoy… P’a siempre”